再续母校情缘
2014-09-17 23:31:57

910号,是一年一度的教师节。在今年的教师节,记者有幸采访到了初二(3)班的班主任徐意达老师。徐老师是一位数学老师,同时也是上外附中08届的毕业生,之后就读于复旦大学。作为上外附中的校友以及任课老师,徐老师对于上外附中会不会有特殊的情感?面对着熟悉的校园,和曾经与自己一样懵懂的同学们,又会有哪些感慨呢?

 

 

 

您觉得上外附中最为独特的地方在哪里?

 

       首先是七年的师生情和七年的同学情。上外附中是一所七年一贯制的中学,因此大部分同学都能够在这里度过七年的美好青春时光,与老师同学结下深厚的情谊,这是其它很多中学无法比拟的。其次不得不提的当然是我们的外语特色。记得去年,我的一位亲戚邀请了他的几位美国朋友来上海玩,交谈中这些美国友人都坚定地认为我一定在美国生活过很多年,因为他们都无法相信一个没有在美国长久生活过的人怎么可能在讲英语时拥有如此的语音语调,而且与他们沟通交流起来毫无障碍呢?所以我想说,虽然你们毕业工作后对于外语的使用和练习频率可能会有所降低,但附中七年打下的坚实的外语基础是会让你受益终身的,各位一定要对自己的外语能力充满自信!最后当然也不能忘了附中的各种集体活动:初二的十四岁生日,初三的社会实践,高一的军训,高二的学农,每学期都有的民族魂和国文周,等等。这些丰富多彩的集体活动都将成为你们今后回味附中七年生活时的一段段美好记忆。

 

您为什么从复旦大学毕业后,选择回到上外附中做老师?

 

       那自然是因为附中的七年时光给我留下了诸多的美好回忆。以前看到过一种说法:一个人对于母校的评价是好还是不好,一个很真实的标准就是看他是否愿意把自己的孩子送入母校就读。那我想,类似地也可以说:一个人对于母校的评价是好还是不好,一个很真实的标准就是看他毕业选择工作时是否愿意考虑与自己的母校再续前缘。我非常喜欢现在的这份工作,虽然经常会很忙很累,但每天能与一群那么优秀的同学们一起努力一起奋斗,我觉得我的每一天也都过得很充实很快乐!

 

作为上外附中的校友回到上外附中给学弟学妹们上课,您觉得有哪些优势?在这之前会有担心吗?

 

       优势肯定是有一些的,例如对于校园文化的熟悉,对于学生水平的了解,对于课程难度的把握以及许多相知相识的老师们给予我的无私指导和帮助,等等。这层与同学们既是师生又是校友的关系也拉近了我们之间的距离,他们在课下都很爱听我给他们讲讲自己以前中学生活中的一些小故事和学习过程中的一些体会感受。我现在任教的两个班都是我从中预年级就开始带上来的,他们中的绝大部分学生都很可爱,对我也都很好,远远地看见我就会冲我打招呼。上学期期末的时候,不少同学都拿着他们书写工整的数学笔记本让我在上面签名,4班的同学们自己动手合作完成了一幅精美的画作赠送给我,3班的同学们更是在我事先不知情的情况下自发地录制了一段段视频,为我送上了各种祝福,在学期的最后一天将这张制作精美的视频光盘作为礼物赠送给我,令我十分惊喜和感动。

       要说初次上课之前的担心,那肯定是或多或少会有一点的。因为在我看来,课堂绝不是信口开河侃大山的地方。在上外附中,能够考进来的同学们都是全上海同龄人中的佼佼者,如果我的课备不好上不好,那对不起这些同学们和家长们的选择。3班是双语班,其中的同学们更是当初经过好中选优特别挑选的,能担任这个班的任课老师和班主任工作,我由衷地感到非常荣幸。我也十分珍惜与这群如此优秀的同学们携手共进的机会,尽我所能地将每项工作做好。

 

看着您教的学生们,脑海里会不会浮现出自己当年做学生时的场景?

 

       会啊,经常会!就在上周,有一天放学后与一些同学在教室里聊天的时候还说到,你们现在用的课桌椅和我以前读书时所用的是一样的,因此每每看到这些课桌椅,坐在这些课桌椅前,都会回想起自己以前上课时的那些场景,回想起那些年上过的一堂堂印象深刻的课,回想起那些年教过我的一位位可亲可敬的老师。在平时有空的时候,我也很乐意一起参与一些同学们之间的活动,我曾在午休的时候与他们一起弹弹钢琴,在体育课上与他们一起踢踢足球,这不仅让我锻炼了身体,增进了与同学们的感情,也让我又一次重温了自己当年做学生时在操场上奔跑的那一段段青春记忆。还是那片熟悉的绿茵场,还是那个熟悉的球门架,甚至场边站着的也还是那位当年教过自己的体育课老师,真是有一些时空穿越的感觉哈!

 

您对您的学弟学妹有想说的话吗?

 

       七年的时间说长也长,说短也短。这七年也许会是你人生中最为美好的七年。青春的时光一去不复返,所以希望大家在这七年中少浪费一些时间,多做一些有意义有价值的事。希望你们每位同学在若干年后再回望这七年的附中生活时,能够不存后悔,不留遗憾。

 

    徐老师的尽心尽责,初二三班和四班的同学们有目共睹。其中一位同学说道:“徐老师既是我们的老师,也是我们的学长。上课时的他十分认真,平时也很关心我们,下课时也喜欢和同学们开开玩笑,之前不做我们班主任的时候也经常观摩我们班的篮球赛和班会,由衷地感谢老师两年多来对我们的谆谆教诲!”